বায়ান্নর দিনগুলো সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর PDF

এইচএসসি বা উচ্চমাধ্যমিক একাদশ-দ্বাদশ শ্রেনীর বাংলা প্রথম পত্রের একটি গল্পের নাম বায়ান্নর দিনগুলো। বায়ান্নর দিনগুলো গল্পটি শেখ মুজিবুর রহমান এর লেখা আত্মজীবনী। বায়ান্নর দিনগুলো সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর নিচে দেয়া হলো।

বায়ান্নর দিনগুলো সৃজনশীল প্রশ্ন

সৃজনশীল প্রশ্ন ১: নেলসন ম্যান্ডেলা ছিলেন দক্ষিণ আফ্রিকার বর্ণবাদবিরোধী বিপ্লবী নেতা। তিনি সে দেশের প্রথম গণতান্ত্রিকভাবে নির্বাচিত রাষ্ট্রপতি এবং প্রথম কৃষ্ণাঙ্গ রাষ্ট্রপ্রধান। তিনি ১৯৪৩ সালে আফ্রিকান ন্যাশনাল কংগ্রেসে যোগ দেন। পরে তিনি সশস্ত্র সংগঠনের নেতা হিসেবে বর্ণবাদবিরোধী আন্দোলনে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করেন। ১৯৬২ সালে দক্ষিণ আফ্রিকার সরকার তাঁকে • গ্রেফতার করে এবং অন্তর্ঘাতসহ নানা অপরাধের দায়ে যাবজ্জীবন কারাদণ্ড দেয়। নেলসন ম্যান্ডেলা ২৭ বছর কারাবাস করেন। তিনি সাধারণ মানুষের অধিকার আদায়ে সারা জীবন লড়াই করেছেন।

ক. বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিবুর রহমানের পিতার নাম কী?
খ. “জনমতের বিরুদ্ধে যেতে শোষকরাও ভয় পায়।”- কেন? বুঝিয়ে দাও।
গ. উদ্দীপকের নেলসন ম্যান্ডেলার সাথে বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিবুর রহমানের কী সাদৃশ্য পাওয়া যায়? যুক্তিসহ আলোচনা করো
ঘ. “উদ্দীপকে ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ প্রবন্ধের সার্বিক চিত্র ফুটে উঠেছে।”- মন্তব্যটির সত্যতা পরীক্ষা করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২: ঢাকায় ছাত্রদের ‘ওপর পুলিশের গুলিবর্ষণের প্রতিবাদে অদ্য এখানে অর্ধমাইল দীর্ঘ শোভাযাত্রা বাহির হয়। শোভাযাত্রীগণ ‘নূরুল আমিনের রক্ত চাই,’ ‘নাজিমুদ্দিন গদি ছাড়’ প্রভৃতি ধ্বনি করিতে থাকে। শোভাযাত্রীগণ লালদীঘি ময়দানে জমায়েত হইয়া সভা করে।

ক. বঙ্গবন্ধুকে ডাবের পানি খাইয়ে অনশন ভাঙান ‘কে?
খ. ‘মানুষের যখন পতন আসে তখন পদে পদে ভুল হতে থাকে’- ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের সাথে ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ শীর্ষক রচনার পটভূমিগত অভিন্নতা রয়েছে”- মন্তব্যটি যাচাই করো।
ঘ. “বায়ান্নর দিনগুলো’ রচনায় বক্তার বিড়ম্বিত পারিবারিক জীবনের নানা তথ্য রয়েছে যা উদ্দীপকে নেই।”- যুক্তি দিয়ে বিচার করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩:

মুক্তির মন্দির সোপানতলে
কত প্রাণ হলো বলিদান,
লেখা আছে অশ্রুজলে।
কত বিপ্লবী বন্ধুর রক্তে রাঙা,
বন্দিশালার ওই শিকল ভাঙা
তাঁরা কি ফিরিবে আজ সুপ্রভাতে,
যত তরুণ অরুণ গেছে অস্তাচলে।

সূত্র: মুক্তির মন্দির সোপানতলে- মোহিনী চৌধুরী।

ক. বঙ্গবন্ধুকে ডাবের পানি খাইয়ে দিয়ে অনশন ভাঙান কে?
খ. “ভরসা হলো, আর দমাতে পারবে না।”- বিশ্লেষণ করো।
গ. উদ্দীপকটি ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ রচনার সঙ্গে কীভাবে সাদৃশ্যপূর্ণ?
ঘ. “উদ্দীপকের ভাবচেতনায় ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ রচনার বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিবুর রহমানের আত্মত্যাগের ছবিই প্রমূর্ত হয়ে উঠেছে।”- বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৪: ১৯৬৯ সাল। চারদিকে মিটিং-মিছিল আর কারফিউ। পুলিশ গুলি করে হত্যা করছে মানুষ। ওসমান বহুদিন যাবৎ জেল-হাজতে বন্দি। তার সঙ্গে বেশ কয়জন সঙ্গীও রয়েছে। স্বাধীনতা, মুক্তি ও গণতন্ত্রের জন্য তারা লড়ে যাচ্ছে প্রাণপণে। গতকাল ওসমানের স্ত্রী একটা পুত্র সন্তানের জন্ম দিয়েছে। ওসমান সে কথা জানে। অনেক দিন হলো সে’পরিবারের কাছ থেকে বিচ্ছিন্ন।

ক. কাদের বিরুদ্ধে বঙ্গবন্ধুর কোনো অভিযোগ ছিল না?
খ. ‘এদের কি দয়ামায়া আছে?’ একথা কেন বলা হয়েছে?
গ. ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ রচনার কার সঙ্গে ওসমানের সাদৃশ্য পরিলক্ষিত হয়? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. “উদ্দীপক ও ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ রচনায় যোগ্য নেতৃত্বের পাশাপাশি পরিবার-পরিজনদের বিচ্ছেদ বেদনাও অবিচ্ছেদ্যভাবে চিত্রিত হয়েছে”- বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৫: ভারতের দুর্নীতিবিরোধী মানবাধিকার কর্মী আন্না হাজারে। তিনি সর্বদা অন্যায়ের বিরুদ্ধে সোচ্চার। তিনি ও তাঁর দলের কর্মীরা দাবি আদায়ে একটু ব্যতিক্রমধর্মী আন্দোলন করেন। তা হলো অনশন ধর্মঘট। তাঁরা তাঁদের দাবি আদায় না হওয়া পর্যন্ত আমরণ অনশন ধর্মঘট পালন করেন।

ক. বঙ্গবন্ধুর সঙ্গে কে অনশন ধর্মঘট পালন করেছিলেন?
খ. বঙ্গবন্ধু অনশন ধর্মঘট পালন করেছিলেন কেন?
গ. উদ্দীপকে ‘বায়ান্নার দিনগুলো’ রচনার কোন বিষয়টি দৃশ্যমান? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. “দাবি আদায়ে ব্যতিক্রমধর্মী পন্থা অবলম্বনে উদ্দীপকের আন্না হাজারে যেন ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ রচনার বঙ্গবন্ধুর আদর্শ ধারণ করেছেন।”- বক্তব্যটির সত্যতা নিরূপণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৬: দুই হাজার কিলোমিটার দূরত্বের দুটি দেশকে জোর করে এক করতে চাওয়া শাসকগোষ্ঠী পূর্বপাকিস্তানের প্রতি সেরকম কোনো দায়িত্বই নেয়নি। উপরন্তু জোর করে উর্দুকে রাষ্ট্রভাষা হিসেবে চাপিয়ে দেওয়ার হীন ষড়যন্ত্র করে। বাংলার দামাল ছেলেরা তা প্রতিহত করতে বিন্দুমাত্র দেরি করেনি। ভাষার জন্য বুক পেতে দেয় বন্দুকের নলের সামনে।

ক. ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ রচনায় ডেপুটি জেলারের নাম কী?
খ. ‘মানুষের যখন পতন আসে তখন পদে পদে ভুল হতে থাকে।’- কেন? ব্যাখ্যা করো।
গ. “উদ্দীপকে ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ রচনার সমগ্রভাব প্রকাশিত হয়নি।”- মন্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।
ঘ. “উদ্দীপক ও ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ একই সূত্রে গাঁথা।”- মন্তব্যটি যাচাই করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৭: মিছিলটা তখন মেডিকেলের গেট পেরিয়ে কার্জন হলের কাছাকাছি এসে গেছে। তিনজন আমরা পাশাপাশি হাঁটছিলাম। রাহাত স্লোগান দিচ্ছিল।’ আর তপুর হাতে ছিল একটা মস্ত প্ল্যাকার্ড। তার ওপর লাল কালিতে লেখা- “রাষ্ট্রভাষা বাংলা চাই।”- মিছিলটা হাইকোর্টের মোড়ে পৌঁছুতেই অকস্মাৎ আমাদের সামনের লোকগুলো চিৎকার করে পালাতে লাগল চারপাশে। ব্যাপারটা কী বোঝার আগেই চেয়ে দেখি, প্ল্যাকার্ডসহ মাটিতে লুটিয়ে পড়েছে তপু। কপালের ঠিক মাঝখানটায় গোল একটা গর্ত। আর সে গর্ত দিয়ে নির্ঝরের মতো রক্ত ঝরছে তার।

ক. রেণুর পুরো নাম কী?
খ. ‘ভরসা হলো, আর দমাতে পারবে না’- উক্তিটি বুঝিয়ে লেখো।
গ. “উদ্দীপকের সাথে ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ শীর্ষক রচনার পটভূমিগত অভিন্নতা রয়েছে।”- মন্তব্যটি যাচাই করো।
ঘ. “উদ্দীপকে বর্ণিত মহান একুশের ভাষাচিত্রটির সাথে ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ রচনার কথক ও কাহিনির ভিন্নতা রয়েছে”- তোমার মতামতসহ মন্তব্যটি যাচাই করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৮: ভিয়েতনামের স্বাধীনতা সংগ্রামের অবিসংবাদিত নেতা ছিলেন হো চি মিন। পরাক্রমশালী ফরাসি ও মার্কিন সাম্রাজ্যবাদের বিরুদ্ধে তিনি ছিলেন এক আপসহীন সংগ্রামী নেতা। কখনো গেরিলা যুদ্ধে, কখনো সম্মুখ সমরে, কখনো আন্তর্জাতিক সম্প্রদায়ের সাথে কূটনীতিক আলোচনায় তিনি এবং তাঁর ভিয়েত কং বাহিনী দেশপ্রেম ও বীরত্বের পরিচয় দেয়। শত প্রতিকূলতার মাঝেও তিনি তাঁর লক্ষ্যে অবিচল থেকেছেন। তাঁর প্রতি তাঁর অনুরাগীদের অবিচল শ্রদ্ধা তাঁকে ভিয়েতনামের স্বাধীনতা সংগ্রামে নেতৃত্ব প্রদানে সফল করে তোলে।

ক. শেখ মুজিবুর রহমান ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে কোন বিভাগে অধ্যয়ন করেন?
খ. ‘মানুষের যখন পতন আসে তখন পদে পদে ভুল করে। মন্তব্যটি দিয়ে কী বোঝানো হয়েছিল?
গ. হো চি মিন চরিত্রটির সাথে ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ রচনার শেখ মুজিবুর রহমান চরিত্রটি কোন দিক থেকে সাদৃশ্যপূর্ণ? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. “উদ্দীপকটি ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ রচনাকে আংশিকভাবে ধারণ করে।”- মন্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৯: বর্ণবাদ, বৈষম্য আর নিপীড়নের কারণে শাসকগোষ্ঠীর বিরুদ্ধে এক সময় ফুঁসে ওঠে দক্ষিণ আফ্রিকার কালো মানুষগুলো। এদের পুরোধা ছিলেন নেলসন ম্যান্ডেলা। আন্দোলন নস্যাৎ করতে শুরু হয় নির্যাতন। তাঁকে পুরে দেওয়া হয় জেলে। সশ্রম কারাদণ্ডে দণ্ডিত করা হয় তাঁকে। পাথর ভাঙার মতো সীমাহীন পরিশ্রমের কাজ করতে গিয়ে একসময় অসুস্থ হয়ে পড়েন তিনি। জেলে কিছু ভালোমনের মানুষও ছিলেন; সেখানে তাদের ভালোবাসা, মমত্ববোধ আর সেবায় সিক্ত হয়েছেন তিনি। অবশেষে দীর্ঘ ২৭ বছর কারাভোগের পর তাঁর মুক্তি মেলে।

ক. ‘প্রকোষ্ঠ’ অর্থ কী?
খ. ‘আমলাতন্ত্র তাকে কোথায় নিয়ে গেল?’ নূরুল আমিনের কোন বৈশিষ্ট্যের কারণে বঙ্গবন্ধু এমন মন্তব্য করেছেন?
গ. উদ্দীপকের নেলসন ম্যান্ডেলার সাথে ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ রচনার লেখকের সাদৃশ্যপূর্ণ দিকটি তুলে ধরো।
ঘ. ‘প্রেক্ষাপট ভিন্ন হলেও চেতনাগত ঐক্যই নেলসন ম্যান্ডেলা ও বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিবুর রহমানকে একসূত্রে গেঁথেছে।’- মন্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১০: জেলে বন্দি থাকাকালে ভগৎ সিং ভারতীয় বন্দিদের সমানাধিকারের দাবিতে ৬৪ দিন অনশন করেন। ভগৎ সিং ও বটুকেশ্বর দত্ত দু’জনই করেছিলেন অনশন ধর্মঘট। তাঁদের স্ট্রেচারে করে যখন আদালতে আনা হয়, তখন অন্য কারাবন্দিরা অনশনের কথা জানতে পেরে যোগ দেন। ৬৪ দিনের ‘অনশনের পর ব্রিটিশ, শক্তি নতি স্বীকার করে। নিজের দেশকে মুক্ত করার জন্য জীবন বাজি রেখে ভগৎ সিং নানা সংগ্রামে অংশ নেন ব্রিটিশদের বিরুদ্ধে। পরে হাসিমুখে ব্রিটিশদের দেওয়া ফাঁসির দড়ি তিনি বরণ করে নেন।

ক. মহিউদ্দিন কোন রোগে আক্রান্ত ছিলেন?
খ. ‘মানুষের যখন পতন আসে তখন পদে পদে ভুল করতে থাকে’। উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে বর্ণিত অনশন-ধর্মঘটের সাথে ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ রচনায় কোন দিকটি প্রকাশ পেয়েছে? বর্ণনা করো।
ঘ. “উদ্দীপকে বর্ণিত ভগৎ সিং এর নিজের জীবনকে উৎসর্গ করার সঙ্গে ‘বায়ান্নর দিনগুলো’ রচনার প্রেক্ষাপট ও কাহিনির ভিন্নতা রয়েছে”- মন্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।

এখানে এইচএসসি বাংলা ১ম পত্রের বায়ান্নর দিনগুলো গল্পের মোট ১০টি সৃজনশীল প্রশ্ন দেওয়া হলো। এখান থেকে চাইলে এর পিডিএফও ডাউনলোড করা যাবে।