পরিমাণগত রসায়ন সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর PDF

উচ্চ মাধ্যমিক একাদশ-দ্বাদশ শ্রেণীর বিজ্ঞান বিভাগের রসায়ন দ্বিতীয় পত্রের তৃতীয় অধ্যায়ের নাম পরিমাণগত রসায়ন। HSC – রসায়ন ২য় পত্র: ৩য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর PDF নিচে দেওয়া হলো।

HSC রসায়ন ২য় পত্র ৩য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

ভরের নিত্যতা সূত্র মতে রাসায়নিক বিক্রিয়া সংগঠনের ফলে কোন নতুন পদার্থের সৃষ্টি হয় না। বিক্রিয়ায় অংশগ্রহণকারী পদার্থের অণুস্থিত পরমাণুসমূহের পূর্ণবিন্যাস ঘটে মাত্র। একটি রাসায়নিক বিক্রিয়ার সংক্ষিপ্ত প্রকাশ হলো রাসায়নিক সমীকরণ। সুতরাং সমতাকৃত রাসায়নিক সমীকরণে বিক্রিয়কের অণুস্থিত মোট পরমাণু সংখ্যা এবং উৎপাদের অণুস্থিত মোট পরমাণু সংখ্যা পরস্পর সমান থাকে। তাই মৌলের পারমাণবিক ভর জেনে কোন সমতাকৃত সমীকরণ থেকে বিক্রিয়ক ও উৎপাদের মধ্যে মাত্রিক সম্পর্ক নির্ণয় করা সম্ভব। রাসায়নিক সমীকরণ ভিত্তিক গণনাকে আমরা দু’ভাগে আলোচনা করতে পারি। যথা- ভর সংক্রান্ত গণনা ও আয়তন সংক্রান্ত গণনা। এ অধ্যায়ে বিভিন্ন প্রকারের রাসায়নিক গণনা ও সংশ্লিষ্ট বিষয়ে আলোচনা করা হয়েছে। HSC রসায়ন ২য় পত্র ৩য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর এখানে দেওয়া হলো।

পরিমাণগত রসায়ন সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর

সৃজনশীল প্রশ্ন ১: নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও

ক. (CH₃)₃COH এর IUPAC নাম লেখো।
খ. দুটি যৌগ কখন এনানশিওমার হয়? ব্যাখ্যা দাও।
গ. উদ্দীপকের ৩নং ও ৪নং দ্রবণের মধ্যে সংঘটিত বিক্রিয়া আয়ন- ইলেকট্রন পদ্ধতিতে সমতাকরণ করো।
ঘ. ১নং দ্রবণ হতে 30 mL কে জারিত করতে ২য় দ্রবণ দরকার হলো। তাহলে লোহার আকরিকে ভেজালের শতকরা পরিমাণ কত?

সৃজনশীল প্রশ্ন ২: 0.80 g ভরের আয়রন ট্যাবলেটকে H₂SO₄ এ দ্রবীভূত করে প্রাপ্ত 25 mL. দ্রবণকে 0.1 M KMnO₄ দ্রবণ দ্বারা টাইট্রেশন করে আয়রন ট্যাবলেটের বিশুদ্ধতা যাচাই করা হলো।

ক. তড়িৎ চালক বল কী?
খ. BF, একটি লুইস এসিড- ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত পদার্থের ঘনমাত্রা ppm এককে নির্ণয় করো।
ঘ. উদ্দীপকের টাইট্রেশনে আয়রনের বিশুদ্ধতা নির্ণয়ে Na₂Cr₂O₇ ব্যবহার করা হলে, কোন জারক পদার্থের সাহায্যে আয়রনের পরিমাণ নির্ণয় উত্তম? বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩: 2g লৌহ আকরিককে লঘু H₂SO₄ এ দ্রবীভূত করে 120 mL. দ্রবণ.তৈরি করা হলো। উক্ত দ্রবণ থেকে 30 mL নিয়ে টাইট্রেশন করতে 0.02M ঘনমাত্রার KMnO₄ এর-25mL প্রয়োজন হলো।

ক. কার্যকরী মূলক কী?
খ. আলোক সমাণুতার শর্ত লেখো।
গ. উদ্দীপকের বিক্রিয়াটি আয়ন ইলেকট্রন পদ্ধতিতে সমতা করো।
ঘ. উদ্দীপকের আকরিকে ভেজালের শতকরা পরিমাণ নির্ণয় ‘করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৪: 0.55g বিশুদ্ধ চুনাপাথর 55mL HCI দ্রবণে দ্রবীভূত করা হল। দ্রবণটি পূর্ণরূপে প্রশমন করতে অতিরিক্ত 28mL 0.4M NH₄OH দ্রবণ প্রয়োজন।

ক. জারকের সংজ্ঞা দাও।
খ. 1.5% NaOH এর মোলারিটি কত হবে?
গ. কত অণু গ্যাসীয় পদার্থ উৎপন্ন হবে যখন উদ্দীপকের বিশুদ্ধ বস্তুকে তাপীয় বিয়োজন করা হয়?
ঘ. উদ্দীপকের টাইট্রেশনে কোন নির্দেশক ব্যবহার করা যুক্তিযুক্ত? pH মানের আলোকে বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৫: (i) CuSO₄ + NH₄OH (অতিরিক্ত) → ‘X’+ H₂O
(ii) NH₃+BH₃ → ‘Y’

ক. মোলারিটি কী?
খ. গ্যাসের গতিশক্তি নির্ণয়ে rms বেগ অধিক উপযোগী কেন?
গ. উদ্দীপকের ‘X’ যৌগের কেন্দ্রীয় পরমাণুর জারণ সংখ্যা নির্ণয় করো।
ঘ. উদ্দীপকের ‘X’ ও ‘Y’ যৌগ গঠনে অম্ল-ক্ষারের কোন’ তত্ত্বটি অনুসরণ করা হয়েছে? যথাযথ কারণসহ বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৬: একটি 1g ভরের লোহার টুকরাকে লঘু H₂SO₄ এ দ্রবীভূত করে 0.04M KMnO₄ দ্রবণের 60mL দ্বারা পূর্ণ জারিত করা হলো।

ক. লুইস এসিড কী?
খ. CH₃ একটি মুক্তমূলক- বুঝিয়ে লেখো।
গ. উদ্দীপকে সংঘটিত বিক্রিয়াটি আয়ন-ইলেকট্রন পদ্ধতিতে সমতা করো।
ঘ. প্রদত্ত লোহার টুকরাটিতে ভেজালের শতকরা পরিমাণ নির্ণয় করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৭: নিচের উদ্দীপক অনুসারে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও।

ক. পেপটাইড বন্ধন কাকে বলে?
খ. ফ্রিডেল-ক্র্যাফট বিক্রিয়ায় অনার্দ্র AlCl₃, ব্যবহার করা হয় কেন?
গ. দ্রবণ-2 এর ঘনমাত্রা ppm এককে হিসাব করো।
ঘ. দ্রবণ-1 কে দ্রবণ-2 দ্বারা টাইট্রেশনে উদ্দীপকের কোন নির্দেশকটি উপযুক্ত বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৮: (i) Fe²⁺ + MnO₄^– + H⁺ → Fe³⁺ + Mn²⁺ + H₂O
(ii) 1₂ + S₂O₃ ^2- → S₄O₆ ^2- I^–
(iii) HCOOH + Na₂CO₃ → HCOONa + H₂O + CO₂

ক. ETP কাকে বলে?
খ. লেদার ট্যানিং-এ NaCl ব্যবহার করা হয় কেন?
গ. (i) নং বিক্রিয়ায় জারক ও বিজারক পদার্থ চিহ্নিত করে কারণ বর্ণনা করো।
ঘ. (ii) ও (iii) নং বিক্রিয়া একই ধরনের কি? বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৯: X- ASO₄ দ্রবণ, A এর পারমাণবিক ভর 63.5
B- KI দ্রবণ.
C- 50 mL 0.02 M Na₂S₂O₃ দ্রবণ

ক. HPLC এর পূর্ণরূপ লেখো।
খ. গ্যালভানিক কোষ কয় প্রকোষ্ঠবিশিষ্ট কোষ? ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের C দ্রবণের ঘনমাত্রা ppm এককে নির্ণয় করো।
ঘ. A²⁺ আয়নের পরিমাণ নির্ণয়ে B দ্রবণের প্রয়োজন আছে কি? বিক্রিয়াসহকারে যৌক্তিকতা বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১০: CO₂ গ্যাস উৎপন্ন করার জন্য 85% CaCO₃ বিশিষ্ট 20g চুনাপাথর HCI (aq) এর সাথে বিক্রিয়া করে।

ক. মোল কী?
খ. লিমিটিং বিক্রিয়ক বলতে কী বোঝো?
গ. উদ্দীপকে ব্যবহৃত লবণ পানিতে অদ্রবণীয়। ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকে উৎপন্ন CO₂ এর ভর এবং আয়তন STP তে গণনা করো।

আরো দেখুনঃ জৈব রসায়ন সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

এখানে উচ্চ মাধ্যমিক রসায়ন ২য় পত্র, ৩য় অধ্যায় পরিমাণগত রসায়ন থেকে ১০ টি সৃজনশীল প্রশ্ন দেওয়া হলো। চাইলে নিচে থেকে এগুলোর পিডিএফ ও ডাউনলোড করা যাবে।